「うちの子って不登校!?」不登校の定義と親ができるベストな声かけ

子育て

「えっ、今日も学校行かないの?」
「まさかうちの子が…」
毎朝、制服に袖を通さず、ベッドの中で丸くなる子どもを前に、親として戸惑う気持ちは当然のことです。

この記事では、「不登校」とは何か、そして親としてできる最も大切な関わり方=“声かけ”について、専門的な知識と実際の家庭での事例を交えながら紹介します。

不登校とは?

文部科学省は不登校を次のように定義しています:

病気や経済的な理由ではなく、心理的、情緒的、身体的あるいは社会的な背景などさまざまな要因・背景によって、年間30日以上登校しない状態。参照:文部科学省|不登校の現状に関する認識

つまり、「学校に行かない=即・不登校」ではありません。
ただし、「行きしぶり」や「頻繁な欠席」が続く場合、早めに対応を考えることが大切です。

不登校になる原因・理由

子どもが学校を拒否する背景には、いくつもの要因が絡んでいます。

  • 人間関係のトラブル(友達・先生との関係)
  • 学業のプレッシャー
  • 体調不良(起立性調節障害など)
  • 発達特性(ASD、ADHD、HSPなど)
  • 家庭環境の変化
  • 自己肯定感の低下 など

子どもは「学校に行きたくない」とは言えても、「自分の中で何が起こっているか」をうまく言語化できません。

親として、まず大切にしたい3つの視点

1. 無理に学校へ行かせようとしない

「どうして行けないの!?」「サボってるの?」と責めてしまうと、心の扉は一気に閉じてしまいます。
学校に戻すことがゴールではなく、子どもの心の安全を守ることが最優先です。

2. 「まずは安心」=家庭が安全基地であること

不安やストレスがピークの子どもにとって、安心できる場所の存在が何よりの薬です。
「家だけは安心」「ここでは自分を出せる」と思えるような空気感を意識しましょう。

3. 親自身が“焦り”や“正しさ”から離れる

「こんなはずじゃ…」「社会に出られないんじゃ…」
そんな不安がつい先走りますが、親の不安は子どもに伝わります。
“正しい育て方”よりも、“その子の今”に寄り添う姿勢が求められます。

不登校の子に親ができる“ベストな声かけ”とは?

では、どんな言葉をかければいいのでしょうか?
ポイントは、「解決しようとしない」「共感+安心感」のセットです。

不登校の子にNGになりやすい声かけ

  • 「そんなことで学校休むの?」
  • 「いい加減にしなさい」
  • 「みんな頑張ってるのに…」

→ 子どもを否定する言葉は、心のシャッターをガチャンと閉めてしまいます。

不登校の子に前向きな声かけの例

  • 「学校のこと、無理に話さなくていいよ」
  • 「今は休む時間なんだね」
  • 「つらかったんだね」
  • 「あなたが笑っててくれるだけで嬉しいよ」
  • 「ゆっくりで大丈夫、ずっと味方だから」

こうした言葉が、子どもにとっての「救い」になります。
“理解しようとする姿勢”こそが最大の応援メッセージです。

回復のペースは「その子のリズム」で

不登校は、回復→後退→前進の“波”を繰り返します。
一度登校できたとしても、また休むことは珍しくありません。

でも、「行けた/行けなかった」ではなく「どう感じていたか」が重要です。
毎日その子の心に寄り添いながら、一緒に歩んでいくことが何よりのサポートになります。

親が見守るべき不登校の子の成長

不登校は「失敗」ではありません。
「その子が、自分らしく生きるために立ち止まっている時間」なのかもしれません。

親として、何もできていないように思える日もあるかもしれません。
でも、「今日もあなたを大切に思っているよ」と伝えるだけで、子どもの心には確かな光が届いています。

迷ったときは、一人で抱え込まず、スクールカウンセラーや地域の支援団体に相談するのも大切な一歩です。

プロフィール
トライフ管理人

ダウン症の男の子を育てている障害児のママです。
息子は生まれつき心疾患や知的障害があります。
3歳で重度知的障害(A判定)と診断されました。
発達障害や知的障害の理解を深めたく「児童発達支援士」という資格を取得しました。
子育ての情報に関するウェブサイトがあるように、障害児子育てに関するウェブサイトも作りたいと思ってこのサイトを立ち上げました。
障害児子育ての共感できるエピソードや、お役立ち情報などをまとめていければと思っています!!

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